Sociedad
Charla sobre Islam y Geopolítica en la Escuela Lenguas Vivas
AIN.- El miércoles 16 de Agosto se realizó una charla sobre Islam y Geopolítica en la sede de la prestigiosa Escuela Normal Superior Lenguas Vivas dentro del marco de un programa educativo de la Organización para las Naciones Unidas (ONU).
AIN.- El miércoles 16 de Agosto se realizó una charla sobre Islam y Geopolítica en la sede de la prestigiosa Escuela Normal Superior Lenguas Vivas dentro del marco de un programa educativo de la Organización para las Naciones Unidas (ONU).
La charla fue ideada bajo la iniciativa de informar a los oyentes sobre la realidad del Islam de manera general. Fue organizada por los directivos y maestros de la institución los cuales tenían como objetivo preparar a los estudiantes bajo información veraz. Con esta idea la institución convocó a miembros del Centro Islámico de la República Argentina (CIRA) a compartir su visión como musulmanes.
En representación del CIRA fueron Fátima Balbaaki, miembro de la comisión de damas de la entidad, y Zacarías Abuchanab, miembro de la Juventud Islámica Argentina (JIA). La disertación fue dirigida a estudiantes selectos de la secundaria del Colegio, y de la misma también participaron alumnos universitarios en calidad de oyentes.
Durante el transcurso de la charla se pudo notar claramente la atención de los estudiantes. Fue una disertación dinámica en donde los oradores buscaron explicar de forma grata y sencilla el Islam tal como es. Explicaron la concepción del Islam sobre la Política; su visión sobre los valores y la metodología implementada por los países islámicos para elaborar una Constitución. La temática de la charla siempre giró alrededor de un estudio politológico teórico y práctico. A lo largo de la tarde los jóvenes estuvieron realizando sus preguntas espontáneamente las cuales se basaban en lo que iban escuchando y en preguntas que había preparado de manera anterior al evento.
El proyecto en el cual se realizó la disertación es un taller organizado por ONU en el cual lo que se realiza es un Modelo de Naciones Unidas. En el, los participantes imitan el Modelo organizacional de ONU en el cual desarrollan sus capacidades realizando una imitación de Naciones Unidas.
Los objetivos del taller que puedan desarrollar habilidades y aprender sobre distintas culturas en la medida que vayan representando la nación asignada. Es una actividad didáctica que a lo largo demuestra sus frutos en las nuevas técnicas aprendidas por los estudiantes.
La charla fue ideada bajo la iniciativa de informar a los oyentes sobre la realidad del Islam de manera general. Fue organizada por los directivos y maestros de la institución los cuales tenían como objetivo preparar a los estudiantes bajo información veraz. Con esta idea la institución convocó a miembros del Centro Islámico de la República Argentina (CIRA) a compartir su visión como musulmanes.
En representación del CIRA fueron Fátima Balbaaki, miembro de la comisión de damas de la entidad, y Zacarías Abuchanab, miembro de la Juventud Islámica Argentina (JIA). La disertación fue dirigida a estudiantes selectos de la secundaria del Colegio, y de la misma también participaron alumnos universitarios en calidad de oyentes.
Durante el transcurso de la charla se pudo notar claramente la atención de los estudiantes. Fue una disertación dinámica en donde los oradores buscaron explicar de forma grata y sencilla el Islam tal como es. Explicaron la concepción del Islam sobre la Política; su visión sobre los valores y la metodología implementada por los países islámicos para elaborar una Constitución. La temática de la charla siempre giró alrededor de un estudio politológico teórico y práctico. A lo largo de la tarde los jóvenes estuvieron realizando sus preguntas espontáneamente las cuales se basaban en lo que iban escuchando y en preguntas que había preparado de manera anterior al evento.
El proyecto en el cual se realizó la disertación es un taller organizado por ONU en el cual lo que se realiza es un Modelo de Naciones Unidas. En el, los participantes imitan el Modelo organizacional de ONU en el cual desarrollan sus capacidades realizando una imitación de Naciones Unidas.
Los objetivos del taller que puedan desarrollar habilidades y aprender sobre distintas culturas en la medida que vayan representando la nación asignada. Es una actividad didáctica que a lo largo demuestra sus frutos en las nuevas técnicas aprendidas por los estudiantes.
